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【健康管理师三级应具备21种能力】

健康管理师章节重点知识分析：健康管理师职业的发展前景和面临的主要挑战

根据职业活动范围的宽窄、工作责任的大小、工作难度的高低，不同级别的健康管理师有不同的职业要求，高级别涵盖低级别的要求。职业工作要求包括职业功能，工作内容，能力要求和相关知识4部分。健康管理师的职业功能和工作内容已在本章D一节中介绍，易门健康管理师培训中心，不再重复。

能力要求是指完成每一项工作内容应达到的结果或应具备的能力。健康管理师三级应具备21种能力，健康管理师二级应在具备健康管理师三级21种能力的基础上再增加27种能力，健康管理师一级应在具备健康管理师二级48种能力的基础上再增加31种能力。详细内容请参考《健康管理师国家职业标准》。

相关知识是指要达到每项能力要求必备的知识，是除了基础知识之外另需学习的知识，易门健康管理师培训中心，易门健康管理师培训中心。健康管理师三级应具备17种相关知识，健康管理师二级应在具备健康管理师三级17种相关

知识的基础上再增加32种相关知识，健康管理师一级应在具备健康管理师二级49种相关知识的基础上再增加20种相关知识。详细内容请参考《健康管理师国家职业标准》。 易门健康管理师培训中心

【面授班师资力量】

杨老师：国家一级健康管理师、一级公共营养师、保健调理师师资。

孟老师：昆明市公共营养师技能大赛gunjun、昆明市五一劳动奖章、国家一级健康管理师、一级公共营养师、保健调理师师资。云南省医师协会养生weiyuan会weiyuan。ISF国际自我保健基金会健康教育weiyuan会changwei。云南电视台健康栏目嘉宾。

参编《只有营养师知道2》《别说你会吃水果》《中国人该怎么吃》等多部健康类书籍。

宋老师：复旦大学流行病与卫生统计学博士、瑞典卡罗琳斯卡大学访问学者。大学流行病与卫生统计学教师，

肖老师：复旦大学博士、大学社区医学系教授。美国圣地亚哥州立大学访问学者、2011年赴美国耶鲁大学访问学者。

汪老师：全科医生、50年代毕业于华西医科大学、原云铜集团医院院长。曾任云南省医学会科技开发部副主任、云南省医学会专家医疗会诊中心副主任、云南医疗技术鉴定办公室主任。昆明市健康长寿研究会会长。 易门健康管理师培训中心

【护士向健康管理师转变有哪些现实意义呢?】

随着着健康管理这一界定的**化，许多医院一开始了试点“护士+健康管理”的人才的培养体制方法。护士自我认识已不只是局限在临床医学专业照顾方面，还要向养老护理、社区护理、延续性护理等领域拓展。

好似泉州市的三师共治方法(三师指：专科医生、全科医师和健康管理师)，在这其中护士就作为了健康管理师的游戏角色，拓展了护理专业的內涵和另加，熟练掌握了现阶段的护理人力资源管理，让有限的人力资源管理在更宽敞的护理领域能够更好地充分发挥、创造价值，这一点**应培训学习和仿效。那护士向健康管理师转变有哪些现实意义呢?

【面授班师资力量】

吴老师：大学营养与食品学系研究生导师。

洪老师：三甲医院营养科主任。30年临床经验。擅长各种人群的营养调理。

秦老师：三甲医院主任医师。擅长中医食疗调理及保健。

牟老师：三甲医院营养科主任。20年临床经验。擅长各种人群的营养配餐。及慢病调理。

徐老师：三甲医院营养科主任。15年临床经验。擅长各种慢病的营养调理。

李老师：医学硕士学位，博士在读。擅长公共营养、健康管理课程。

肖老师：复旦大学博士、大学社区医学系教授。美国圣地亚哥州立大学访问学者、2011年赴美国耶鲁大学访问学者。

汪老师：全科医生、50年代毕业于华西医科大学、原云铜集团医院院长。曾任云南省医学会科技开发部副主任、云南省医学会专家医疗会诊中心副主任、云南医疗技术鉴定办公室主任。昆明市健康长寿研究会会长。

【三级健康管理师报考条件】

(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(4)2019年毕业的医药卫生相关专业大专以上应届毕业生【注：医药生相关专业三年级在校生(大专)或四年级/五年级在校生(本科);在读硕士/博士研究生如本科/硕士学历为医药卫生相关专业亦可报考】。 迪庆3级健康管理师

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