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    八、秦汉社会经济的发展(一)各地经济状况司马迁在《史记·货殖列传》中把全国划分为四个经济区：山西、山东、江南、龙门碣石以北。1.山西经济区司马迁所说的山西和山东，即今河南崤山以西和以东两个地区。其中司马迁指的山西包括关中、巴蜀、陇西、北地、上郡等地区，是汉代农业生产比较发达的地区。武帝末年，赵过的代田法首先在关中推行，此地的粮食产量提高较大。巴蜀地区在战国时期就富饶，有得天独厚的自然条件，受战乱的影响不大，社会经济持续而稳定地发展。天水、陇西、北地、上郡是畜牧业区域和半农半牧区域。西汉曾多次迁徙内地居民到那里从事农业生产。2.山东经济区崤山以东的广大地区包括今河南、山东、河北三省和晋南、苏北、皖北一部分。历史上泛指中原，自然条件优越，适于农业发展。东汉末年，这里受到军阀混战的蹂躏，土地荒芜，农业生产遭到严重破坏。3.江南江淮以南，地势复杂，在西汉时期人口稀少，铁器的推广也远不及北方，生产技术也很落后。东汉时，江南地区人口有了较大的增长。4.龙门碣石以北龙门在今陕西韩城与山西河津县之间，碣石山在今河北东北部。龙门碣石一条线北地区大部分土地瘠薄，以畜牧业为主或半农半牧。。北辰区考研专业课分数线走不下去的时候，多想想拿到通知书的场景 。

    要不要选择报班，视情况而定吧。手绘基础不好的，你不报班行么。手绘基础好的，难道你不想知道院校快题的题目以及表现形式么。不清楚一定查清楚，实在不知道或者不懂，可以选择报班了解与学习。不报班找一个辅导机构咨询一下院校情况，也是不错选择呀。——有些同学可能会问，为什么要选择学校附近培训机构？考研手绘报班不一定要去学校附近，但一定要选择针对你目标院校的培训机构。为什么说要去学校附近找辅导机构，一是对院校的考研讯息了解比较清楚，二是机构与学院的老师以及学生一定交集。那为什么要选择针对目标院校的机构，一是常年研究该院校的考研出题方式以及评卷的方式，对该院校导师有一定程度的了解。二是有一定底蕴（历年学员成功经验与成绩）。

    二)农业1.牛耕与铁农具西汉初期，牲畜比较缺乏，牛耕尚不普遍。到汉武帝初年，民间牛马的数量有了很大增加。牛耕在当时农业生产中有重要地位，其主要方式是“耦耕”。西汉时期，铁制农具在农业中被使用。2.水利工程西汉的水利灌溉事业比战国时代有重大的发展。文帝时蜀郡在李冰的灌溉工程基础上，又“穿湔江口，溉灌繁田千七百顷”。汉武帝派人主持漕渠，使沿渠万余顷土地得到灌溉;修成龙首渠、六辅渠、白渠等。东汉时期修复和扩建了许多陂塘。东汉前期还开凿了许多灌溉渠道。汉明帝时，在王景、王吴的主持下，用“堰流法”修作了浚仪渠，使河、汴分流，此后八百余年间，黄河没有改道，水灾也减少了。3.耕作技术西汉的农业生产技术有较大的进步。武帝末年，搜粟都尉赵过总结出代田法。其内容是：在一亩土地上开三条圳，圳的深广各一尺;圳与圳之间的土地是垄，也宽一尺;圳垄相间，把种子播在圳里，苗发芽后，一面耨除垄上的杂草，一面铲垄土培坿苗根。经过这样处理过的作物，生长茂盛。赵过还改进了农具。成帝时，总结了一种园艺式的耕作技术——区种法，把土地划成许多小区，集中使用水肥，精耕细作，提高单位面积产量。4.人口、垦田西汉时期耕地面积扩大。考研“三大必胜法宝”。

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